Atuação em rede e novas tecnologias guiam o futuro das Escolas de Governo
22 de maio de 2026 - 16:17 #Congresso CONSAD #Consad

A formação de lideranças, a transformação digital e o fortalecimento de redes de aprendizagem compartilhadas foram os pilares do painel “Formação Continuada e Atuação em Rede”, realizado na manhã desta sexta-feira (22) no XV Congresso Consad de Gestão Pública. A mesa discutiu como as instituições de ensino voltadas ao funcionalismo público precisam se reposicionar diante dos novos desafios tecnológicos e sociais.
A mediação dos trabalhos foi conduzida pela coordenadora adjunta do Grupo de Trabalho de Escolas de Governo do Consad e diretora-presidente da Fundação Escola de Governo do Mato Grosso do Sul, Ana Paula Martins. Em sua introdução, ela ressaltou que a atuação articulada e em rede é fundamental para modernizar as estruturas administrativas em todo o país.
O diretor da Escola de Governo do Estado do Piauí e coordenador do Grupo de Trabalho de Escolas de Governos Estaduais do Consad, Carlos Alberto Moura, abriu a apresentação trazendo reflexões sobre as mudanças estruturais e as novas demandas das instituições formadoras. O painelista defendeu que hoje as escolas estão superando o modelo tradicionalista de ensino. “Precisamos responder a uma provocação central: o papel atual é apenas realizar cursos ou efetivamente criar capacidade de Estado?”, questionou Moura.
De acordo com o diretor, o cenário contemporâneo impõe uma transformação nos modelos pedagógicos. “A atuação em rede se consolidou como uma necessidade estratégica. Vivemos o novo momento das Escolas de Governo, que agora passam a funcionar como centros de conhecimento, inovação e articulação institucional”, afirmou. Ele também elencou três desafios prioritários para a gestão pública: a incorporação de tecnologia (incluindo transformação digital e Inteligência Artificial), a formação contínua de novas lideranças e a promoção da integração entre diferentes órgãos governamentais.
A experiência cearense
Dando sequência ao painel, o diretor da Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará (EGPCE), Saulo Braga, apresentou os expressivos resultados da instituição, que é vinculada à Secretaria do Planejamento e Gestão do Ceará (Seplag-CE), consolidando-a como referência no desenvolvimento de servidores públicos estaduais e municipais.
Braga compartilhou dados consolidados de impacto da EGPCE, que contabiliza mais de 76 mil inscritos na plataforma virtual da escola, quase 680 formações realizadas e mais de 37 mil servidores capacitados no Ceará. Os números incluem a atuação no projeto Caravana Ceará Um Só, uma iniciativa de articulação e cooperação que já ofertou 94 oficinas, alcançando os 184 municípios cearenses. “A articulação e a cooperação regional são as chaves para transformar a gestão pública real na ponta, onde o cidadão mais precisa”, destacou.
O diretor da EGPCE apresentou ainda os resultados da “Trilha de Gestão de Patrimônio”, que capacitou mais de 1.000 servidores por meio de sete cursos especializados, registrando uma média de satisfação de 96% entre os participantes.
A expansão da EGPCE no cenário municipalista também foi evidenciada pela assinatura de 90 acordos de cooperação técnica com municípios cearenses e pela implementação de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) personalizado para 11 municípios do Estado, facilitando o acesso ao catálogo de formações sem a necessidade de deslocamento geográfico.
Debates
Além das discussões sobre capacitação e redes de ensino, a programação matutina do último dia do XV Congresso Consad contou com uma sequência técnica de painéis e palestras de alto nível de conteúdo e convidados, discutindo as seguintes temáticas: “Solidariedade Fiscal”, “Federalismo Cooperativo na Prática”, “Modelo de Gestão do Ceará e Índice CFA de Governança” e “Tensões Geopolíticas Globais”.
O XV Congresso Consad é uma realização do Conselho Nacional de Secretários de Estado da Administração (Consad) e do Governo do Ceará, por meio da Seplag-CE.